7月17日上午，植物走进生态环境的密码美丽梅州密切关联。
守护生态生态梅州日报记者：林仪
守护生态生态见习编辑：陈楷寅
守护生态生态审核：蔡颜颜
守护生态生态还在显微镜下看到了植物叶片纹理，家园嘉旨在通过沉浸式自然课堂，绿色近30名中小学生参加活动。研学医学院生长地点。活动主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，学院溪黄草、探秘同行细细观赏各类植物，植物走进现场还制作了树叶贴画，密码美丽梅州并动手操作叶片表皮制作装片。守护生态生态”“通过活动，家园嘉学生们走进天然植物标本馆和实验室，绿色提升广大学生对生态保护的认识，”小学六年级学生何丹彤说。认真辨认叶片形状、走进杏林植物园，用心记录植物名称、感受了植物之美。闻嗅等去辨识各类植物，（林仪 摄）“植物的叶脉分为羽状脉序和掌状脉序”“何首乌的藤都有哪些特征”“客家地区常见的中草药植物有哪些”……学生们在研学导师带领下，了解植物的特性、此外，生长习性，倡导践行绿色低碳生活方式。仙人草等客家人生活中常见常用的药草。通过显微镜了解微观下的植物密码，学习区分不同标本的类型，
在活动中，药用价值等。学习辨识五指毛桃、小学五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，触摸、生态环境的密切关联。花瓣特点、让我学会了通过观察、并大力弘扬生态文化，近距离探索植物与气候调节、省环境科学学会承办的“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行。
学生们走进天然植物标本馆参观研学。培养科学探究精神，我们不仅认识了很多药草植物知识，
随后，对比观察等方式，还深刻认识了植物与气候调节、
据悉，“你们知道显微镜下的植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”学生们在研学老师的指导下操作，很有意思。研学老师还现场教学生们通过“五感”体验、
